Nuestro agradecimiento a las cartas de adhesión y firmas recogidas para la Candidatura de ARASAAC a los Premios Príncipe de Asturias 2013 (Cuarta y última tanda de agradecimientos).

Éstas son las última cartas de adhesión a la Plataforma de Apoyo a la Candidatura de ARASAAAC a los Premios Príncipe de Asturias 2013, en el apartado de Comunicación y Humanidades. La semana que viene se entregarán junto con la documentación necesaria para la solicitud de admisión de la candidatura.

Impresionante la cantidad  de Cartas de adhesión que han llegado desde personas, colegios, instituciones, fundaciones, etc.

Sólo nos queda trasmitiros nuestro agradecimiento, desde ARASAAC y en el nombre de todas las personas que trabajamos de distintas formas en este proyecto.

Así que ¡gracias de todo corazón! No nos olvideramos de vuestro apoyo tan importante.

Y ahora, como dijo Julio César, "alea iacta est" o lo que es lo mismo: "la suerte está echada".

• Federación Autismo Andalucía.  Sevilla www.autismoandalucia.org

 Rosa Álvarez Pérez. Directora Técnica.

Mercedes Molina Montes. Presidenta.

Miguel Ángel Rojano Martins. Gerente.

• Gracia María, Moceroño Riaño. Presidenta de la Asociación Asperger Asturias: http://www.asperger.es/index_asoc.php?r=33&as=33&lang=1

• Isidro Manuel Martinez Oblanca. Senador. Gijón Asturias.

• César Fernández González. Médico. Consejeria de Sanidad. Asturias.

• Valentina álvarez Larraceleta. Presidenta Sociedad Cooperativa Astur "Los escudos" (Gijón, España): http://web.educastur.princast.es/conc/sanlorenzo/

• Mª Belén Argüelles González. Directora. Colegio San Lorenzo. Gijón España.

• I.E.S. "Cristo del Socorro" Luanco. Asturias: http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/web/

Maria Antonia González Rodriguez-Villasonte. Dirección.

Pablo LLorente González. Director educativo.

José Claver Crespo Palacio. Profesor.

Pedro Guil Arreciado. Profesor.

Mª Del Carmen Suárez Vega. Profesora.

Mª Armanda Quintana Veiga. Profesora.

Miguel Tomás Novo Rodriguez. Profesor.

• I.E.S. De Candás (Asturias): http://web.educastur.princast.es/ies/candas/portal/

Mª Josefa Palacio LLano. Directora.

Ester Menéndez Diego. Secretaria.

Carmen Cañedo Álvarez. Jefatura de Estudios.

Mª Cristina García Fernández. Jefatura de Estudios Adjunta.

Noelia Area Castillo. Pedagogía Terapéutica.

Mª Dolores Zapatero Orejas. Jefa de Departamento de Matemáticas.

Dolores Gomez Rodriguez. Tutora de Secundaria.

Serafina García González. Profesora.

Consuelo Varela Martínez. Jefe de Departamento.

Mª Yolanda Martínez Sánchez. Jefe de  Departamento.

Ceferino García Granda. Jefe de Departamento.

Leonor Álvarez Pérez. Jefa de Secretaria.

Mº Encarnación González González. Auxiliar Administrativo.

Mª Del Carmen Felgar Díaz. Ordenanza.

Ana Isabel Díaz García. Operaria de Servicios.

Araceli Merino Díaz.Operaria de Servicios.

Beatriz Prieto Martos .Operaria de Servicios.

Isabel Lastra Rodriguez. Operaria de Servicios.

Victor Trabanco Lastra. Personal de Cafetería.

• Manuel Gimeno García, Director General de la Fundación Orange: http://fundacionorange.es/ 

• Marcia Cabral Da Costa. Coordinadora Do Curso de Terapia Ocupacional. Universidad Federal de Rio de Janeiro (Brasil): https://sites.google.com/site/artesaudementalufrj/projetos

• José Francisco Cervera Mérida. Decano del Colegio Oficial de logopedas de la Comunidad Valenciana: http://www.colegiologopedas-cv.org/

• Carmen Barreal Vega. Directora del Centro de Fisioterapia y osteopatia Carmen Barreal Vega (Gijón, Asturias): https://www.facebook.com/fisioterapiaosteopatia.carmenbarrealvega

• Carmen Alonso Álvarez  Coordinadora Fundación Alpe Acondroplasia. (Gijón, Asturias): http://www.fundacionalpe.org/

• Mª Antonia Moreno Solano. Directora  CPEIP Otero de Navasques. (Cintruénigo,Navarra):  http://oterodenavascues.educacion.navarra.es/blogs/

• Pilar Sánchez Hernández. Logopeda y Tesorera de la Asociacion de Apoyo a la Diversidad. GEA. Torrejón de Ardoz. Madrid.

• Ramón Alvárez Rodrigo, Gerente de FEAPS Aragón: http://www.feapsaragon.com/

• Enrique Castro González   "QUINI, El Brujo". Ex-futbolista asturiano.

“Mi Interfaz de acceso al Ordenador”, tercer documento de la Serie Tecnología y Comunicación (CEAPAT).

Ya tenemos otra gran noticia que comentaros y es que ya está disponible el tercero de los documentos en formato digital de la Serie Tecnología y Comunicación, coordinado y elaborado por el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT).  

Se trata del documento “Mi Interfaz de acceso al Ordenador”, que complementa a los dos documentos anteriores: “Mi Software de Comunicación” y “Mi comunicador de pictogramas”.

El objetivo de este documento, como indican sus autores, es “posibilitar el uso del ordenador a todas las personas con diversidad funcional, facilitando la elección de los productos, hardware y software, que mejor se ajusten a sus capacidades, necesidades y preferencias". 

Una de las advertencias que se nos hace en este documento y que comparto, por la experiencia adqurida en este campo, es que "actualmente, son muchas las alternativas que nos ofrece el mercado ordinario, el de los productos de apoyo y/o el software de distribución gratuita para abordar una determinada necesidad. No se trata de elegir lo más caro, ni lo más avanzado tecnológicamente, sino la interfaz que más autonomía proporcione al usuario con un menor esfuerzo”. 

Sin duda, una muy seria e interesante reflexión que nos hará tomar la decisión más correcta para realizar cualquier tipo de adaptación o cualquier compra antes de arrepentirnos.. 

Para ello, en el capítulo 3, nos proponen una valoración cualitativa de acceso teniendo en cuenta las capacidades motrices, sensoriales y cognitivas del usuario, que nos permitirá una elección más adecuada del dispositivo de acceso.

En el capítulo 4, se hace un repaso por las distintos servicios y opciones de accesibilidad de los distintos sistemas operativos. Este capítulo resulta fundamental para conocer las posibilidades que nos ofrecen estos sistemas en cuanto a accesibilidad.

En el resto de los capítulos del documento, vamos a acceder a una selección de ayudas técnicas con las características y comparativas de los distintos productos, incluido el precio de venta.

Para finalizar el documento, se presenta una selección de la Normativa Legal y Técnica de ámbito estatal con trascendencia en el campo de la accesibilidad de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

En definitiva, un documento de cabecera para concer cuál es el interfaz de acceso más adecuado a las características y capacidades del usuario final.

Otro gran trabajo del CEAPAT, que hace que esta serie de documentos de la Serie Tecnología y Comunicación sean básicos y "de cabecera" para conocer los sistemas y las ayudas técnicas más adecuadas para nuestros usuarios. 

Felicidades a los autores por esta publicación que va a resultar de mucha utilidad para familias y profesionales :)

Disponible Zac Browser Gold ¡en español!

Casi no tengo tiempo para escribir entradas en el blog, pero es que ARASAAC va creciendo más y más y nuestro tiempo va decreciendo más y más, también. Hoy me he prometido que no iba a pasar un día más sin comentar esta gran noticia.

De nuevo, John Lesieur y todo su equipo vuelven a sorprendernos con una nueva versión de Zac Browser, la Gold. Aún recuerdo, las primeras entradas que realice sobre esta fantástica aplicación, hace unos cuantos años: Zac Browser, un navegador web para niños con autismo (2008) y Zac Browser en ¡español! (2008). ¡Ha llovido ya bastante!, pero es una aplicación que siempre he utilizado con mis chicos y que he recomendado siempre con mucho entusiasmo por las posibilidades que ofrece. 

Ahora, John nos vuelve a sorprender con ZAC Browser Gold, la nueva versión del primer navegador web desarrollado específicamente para niños con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA);  aunque su uso también es recomendable y extensible para cualquier usuario de corta edad.

La idea principal de esta herramienta es manejar un navegador, dividido en varias subcategorías (acuario, televisión, juegos, música, cuentos, ...), que dirige al niño hacia páginas webs de contenido infantil sobre estos temas, evitando la posibilidad de entrar en páginas inadecuadas o inapropiadas o que contengan demasiados estímulos que distorsionen la atención del usuario.

 
Este navegador, que cuenta con más de 3 millones de usuarios, ha sido pensado para que los niños puedan disfrutar y aprender, jugando e interactuando con distintas páginas de Internet. 

En esta nueva versión Gold, los usuarios podrán disfrutar de un plataforma todavía más amplia de subcategorías con un montón de videos, juegos y actividades cuidadosamente seleccionadas y clasificadas.

Zac Browser Gold está disponible para PC y Mac y, próximamente, se publicarán versiones para iPad y Android.

Hay que volver a felicitar a John Lesieur y todo su equipo por el gran trabajo que han invertido en esta versión. ¡Genial! Como siempre, John, te animamos a continuar desarrollando proyectos, como éste, que nos resultan tan útiles y fundamentales para la autonomía personal y social de nuestros chicos.