Actividades generadas a partir del mapa semántico sobre el concepto AGUA

Aquí os dejo también el conjunto Actividades generadas a partir del concepto AGUA, enlazado a la página de ARASAAC.

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Mapa semántico: AGUA

¿Qué tal estas cortas vacaciones? Yo he descansado un poco, pero mi cerebro me pedía que preparara algo. Así que aquí os dejo el Mapa semántico sobre el concepto AGUA, enlazado a la página de ARASAAC.

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Espero que lo disfruten vuestros chicos y chicas.

Mapa semántico y actividades generadas a partir del mapa semántico sobre el concepto COCHE

Aquí os dejo el mapa semántico y el conjunto de actividades generadas a partir del concepto COCHE para trabajarlo con vuestros chicos y chicas.

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¡Espero que os sirva de mucha ayuda!

Vocabulario: comidas y bebidas

Hoy os voy a dejar un material que preparé el otro día para trabajar el vocabulario referente al menú del comedor. Es un material al que yo no le daba mucha importancia porque, al fin y al cabo, es una recopilación de alimentos y bebidas, distribuídos por categorías. Pero los compañeros me pidieron que se lo pasara, así que le dí un formato más de cuaderno de comunicación y ahí está disponible. De todas formas, con la maravilla de pictogramas de Sergio Palao es muy sencillo hacer cosas.

La verdad es que no me costó mucho realizarlo, no porque sea un as de la informática - ni mucho menos-, sino porque tengo todo el listado que le mandamos al diseñador, por lo que encuentro rápidamente todo el vocabulario que necesito ;)

Eh, que también podéis hacerlo vosotros utilizando la búsqueda por categorías en ARASAAC. De todas formas, un día os explico el secreto para generar cuadernos de este tipo de una manera rápida.

Os dejo unas imágenes y los archivos enlazados. Ya iré preparando, si os gusta, algún cuaderno más. No hay problema.

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Mapa semántico: RECICLAJE DE LA BASURA

Me reitero en lo que comenté en el anterior comentario sobre Amaya. Dicho y hecho. Os dejo un mapa semántico a partir del concepto RECICLAJE DE LA BASURA, enlazado a la página de ARASAAC y elaborado por Amaya Padilla de Garachico Enclave.

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Garachico Enclave o la delicadeza de un gran trabajo

Ya os he comentado en alguna ocasión que me gusta mi trabajo. Si alguien me pregunta qué es lo que más valoro de mi trabajo, nunca dudo en la respuesta: el cariño, la generosidad y la sinceridad que te transmiten en el trabajo diario estos niños tan especiales. Ojalá los adultos, los que nos llamamos "normales", estuviéramos siempre a su altura. Pero todavía nos queda mucho por aprender de ellos.

Por eso, por darles algo a cambio, no me importa invertir el tiempo que haga falta para preparar ayudas, materiales, recursos, ..., aunque mi muñeca, a veces, me lo quiera prohibir ;( Da lo mismo. En esta vida, no se puede perder el tiempo. Es corta y hay que aprovecharla.

A lo largo del camino, también he tenido la suerte de encontrar grandes compañeros y compañeras que te transmiten una gran ilusión, que te animan a superarte y que están siempre dispuestos a echar una mano, sin esperar nada a cambio. También es un privilegio.

Pues de eso quería hablaros: de grandes compañeros. Hoy voy a recomendaros este maravilloso blog: Garachico Enclave de Amaya Padilla. Amaya trabaja en el Aula Enclave B del IES Garachico, en Tenerife.

En este blog, vamos a encontrar recursos educativos, unidades didácticas (me encanta ver como utilizas los pictogramas de ARASAAC) y enlaces a otras páginas y blogs. Todo muy valioso. Pero os recomiendo que nos os perdáis sus recetas y sus trabajos manuales. Siempre me detengo a mirar que hay de nuevo. Todo está elaborado con una extrema delicadeza y reflejado, paso a paso, en unas excelentes instantáneas.

Lo dicho, un blog excepcional de una compañera de esas que transmiten ilusión, ánimos y afán de superación para poder estar a su altura. De esas que te gusta tener en la clase de al lado. De esas que están dispuestas a dar todo a cambio de nada.

Felicidades, Amaya, por tu generosidad y ahí me tienes para lo que necesites.

Por cierto, estoy deseando probar la receta del bizcocho. A tu salud ;)

Actividades generadas a partir del mapa semántico sobre el concepto ÁRBOL

Aquí os dejo también el conjunto Actividades generadas a partir del concepto ÁRBOL, enlazado a la página de ARASAAC.

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Mapa semántico: ÁRBOL

Os dejo un mapa semántico a partir del concepto ÁRBOL, enlazado a la página de ARASAAC.

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Videotutorial sobre Prelingua

Ya os he comentado en varias ocasiones los distintos proyectos que realizamos con la gente del Centro Politécnico Superior de la Universidad de Zaragoza para diseñar, desarrollar y testar distintas ayudas técnicas y aplicaciones informáticas, siempre bajo la premisa de sotfware libre.

Hace unos días colgué un post sobre el videotutorial de Vocaliza. Hoy voy a colgaros otro videotutorial sobre la herramienta Prelingua, que se engloba también dentro del Proyecto Comunica y que ha sido desarrollada por William Rodríguez. La de mal que le hemos dado y lo bien que lo ha sabido resolver. Os aseguro que es otro fuera de serie.

Esta aplicación, sobre la que todavía estamos trabajando, surgió de la necesidad de crear una herramienta anterior a Vocaliza, en la que se pudieran trabajar los prerrequisitos del lenguaje oral: presencia/ausencia de sonido, control de la intensidad, respiración, tono y vocalizaciones. En la actualidad, William está desarrollando este último apartado, que está resultando un proceso muy complejo porque hay que adaptar el reconocedor a las características individuales de cada sujeto. Conociendo a William, su tesón y su esfuerzo, seguro que lo resolverá magistralmente.

Os recomiendo que la probéis, porque os va a sorprender, igual que sorprende a los niños.

Hemos comprobado que puede servir incluso como una herramienta de estimulación para aquellos alumnos que presentan niveles de competencia más bajos, puesto que existe una alta correlación entre la causa y el efecto.

El videotutorial que podéis ver a continuación ha resultado muy complejo de elaborar, dadas las características de la aplicación, por lo que, en algunos momentos, se observa un cierta falta de sincronización entre el video y el audio. No pasa nada, se entiende perfectamente. Pobre Óscar, lo que ha sufrido para poder grabarlo ;)

Probad la aplicación y ya nos contaréis.

Os dejo alguna referencia anterior sobre Prelingua:

Prelingua o cómo estimular las primeras emisiones de una forma lúdica.

Proyectos, ilusiones y dolores varios.

Vocal Joystick o como manejar el ratón con la voz

No sé que nos depará la red cuando desaparezcan los blogs, pero lo que está claro es que, en la actualidad, son una inacabable fuente de información, de intercambio de experiencias, de acceso a nuevos materiales, ... Una de las cosas que más me gusta de los blogs, es ese gadget que permite seguir los comentarios actualizados de otros blogs. Así es como acabo de enterarme a través del blog de Celestino Arteta, Educación Tecnológica (un blog de referencia en todo lo concerniente a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación) de la existencia del Vocal Joystick, que había sido referenciado, a su vez, por el blog MotóricosInfo. Por cierto, voy a añadir urgentemente este blog a mi lista, porque me ha parecido muy interesante.


Copio y pego de la página oficial la finalidad del proyecto: "The goal of this project is to develop a novel system that we call the Vocal Joystick (VJ). This device will enable individuals with motor impairments to use vocal parameters to control objects on a computer screen (buttons, sliders, etc.) and ultimately electro-mechanical instruments (e.g., robotic arms, wireless home automation devices)". En definitiva, la aplicación Vocal Joystick consiste en un software de control de dispositivo que permite utilizar la voz para el control de objetos en la pantalla del ordenador, como el ratón, y por otro lado, el control de instrumentos mecánicos como un brazo articulado. Muy interesante.

En este artículo de la Universidad Politécnica de Madrid, podrés acceder una información más completa sobre el desarrollo del proyecto.

Como podéis imaginar he bajado instantáneamente la aplicación y os puedo asegurar que, en dos minutos, estaba manejando el ratón con la voz. Funciona en Windows XP y en Vista.

Para mí, el único fallo que tiene es que no hay ninguna opción para el doble clic, o yo no la he encnontrado, po lo que se limitan algunas funciones. Probadlo porque os va a sorprender gratamente.

Os dejo otro video distinto al que ha colgado Celestino, por no repetirnos. De todas, en youtube hay varios colgados.