24 febrero 2015

"ECRIRE EN PICTOS", en busca de testadores para Windows y OSX - EcrireEnPictos recherche des bêta testeurs.

Nuestro gran amigo, Thierry Danigo, nos acaba de enviar un correo para informar sobre la nueva versión beta de la aplicación "Ecrire en pictos".

"
Ecrire en pictos" es un software suizo, disponible en francés, que incorpora distintas actividades con pictogramas de ARASAAC para explorar, enriquecer y producir las frases y los enunciados, a la vez que podremos jugar con las palabras, los sonidos y las imágenes.





Los autores de "
Ecrire en pictos" están buscando testadores para la versión beta 1.11, disponible en Windows y OSX. Podéis acceder a la información y a la descarga del programa en la siguiente dirección:

http://www.cellcips.ch/wordpress/2015/02/20/tests-sur-ecrireenpictos-b1-11-01-02-2015/

Acabo de instalarla en el ordenador y en los próximos días, la iré testando tranquilamente, porque creo que tiene actividades muy interesantes que habrá que ir analizando.



Hablaremos también con los autores para ver si existe la posibilidad en el momento que esté finalizada de traducirla e implementarla en español.

Aquí tenéis distintos vídeos para ver el funcionamiento de "
Ecrire en pictos":

Esto es una demostración más de la evolución meteórica que está teniendo todo el software libre para la comunicación aumentativa (de esto hablaremos en la ponencia del sábado, precisamente) y que está aportando un abanico de posibilidades impresionantes para los usuarios, no sólo de España, sino de todos los países.

Un motivo más de alegría para los que creemos, de verdad y firmemente, que la comunicación es un derecho para todas las personas. Ahí seguiremos unidos afrontando todos los obstáculos, los personales y los materiales Emoticono smile

Ahora, copio y pego en francés:

"EcrireEnPictos est un logiciel libre et gratuit, d'origine Suisse (en français) qui fait de plus en plus parler de lui…EcrireEnPictos exploite une bibliothèque libre de pictogrammes et propose des outils pour l’explorer, l’enrichir, produire des phrases et jouer avec des mots, des sons et des images.

Les auteurs recherchent des testeurs pour la version bêta 1.11 disponible en version Windows et OSX.

Annonce publiée ici : 


22 febrero 2015

El Proyecto IRIS en el periódico "Heraldo de Aragón".

El periódico "Heraldo de Aragón" ha publicado en la edición del viernes 20 de Febrero un artículo, casi a página completa, sobre el Proyecto IRIS y el  "Seminario sobre adaptación de herramientas de comunicación para personas con necesidades especialesque celebraremos el próximo día 28 de Febrero y del que ya os hemos informado ampliamente. 


La jornada contará con la presencia de: Eduardo Lleida, del Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón; Miguel Sales y Sara Candeiras, de Microsoft; Marc Coronas, docente de la Universidad de Barcelona; Manuel Gimeno, de Fundación Orange; Clara Delgado, del Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal; y los profesores José Manuel Marcos (el que suscribe) y David Romero, expertos en comunicación aumentativa.

Ana Esteban Pelegrí fue la encargada de hacer este reportaje, que ha quedado fantástico y eso que la abrumamos con un montón de información. Fue muy agradable la entrevista y le comentamos algunas cosas sobre nuestro futuro comunicador inteligente. Le parecieron ciencia-ficción. Ya le dije que a mí también me lo pareció al principio, pero trabajando con profesionales como los de este equipo de ingenieros, seguro que la ficción se hará realidad.

Como podréis comprobar, la ilustración ha quedado genial. Nuestro lema sigue y seguirá siendo "La comunicación es un derecho para todas las personas". Por cierto, lo utilizábamos siempre en ARASAAC, pero que conste que lo extrajimos de la parte inferior de mi blog (tiene copyright, jjj), donde sigue y seguirá permaneciendo para siempre.


Para los que no tengáis la posibilidad de comprar el periódico, le hemos solicitado el pdf y así podréis leerlo:

http://dihana.cps.unizar.es/~iris/docs/UZ-HA-2015-02-20.pdf

También podéis leer completo el artículo en el blog Sin Barreras del propio "Heraldo de Aragón":

http://blogs.heraldo.es/sinbarreras/2015/02/20/proyecto-iris-nuevas-tecnologias-para-facilitar-la-comunicacion/


Esperamos que os guste el contenido del artículo y seguimos trabajando en distintos frentes para seguir caminando a vuestro lado en este largo recorrido de la accesibilidad y la comunicación.

21 febrero 2015

"Mi mundo en palabras", un gran recurso para aprender español o, en nuestro caso, para trabajar el lenguaje y la comunicación.

Lo que son las cosas... Investigando por la web recursos y materiales para el comunicador inteligente del Proyecto IRIS, me he encontrado con esta página del Centro Virtual Cervantes que, a partir de ahora, pasará a formar parte de mis recursos para trabajar la comunicación con mis chicos y chicas..

Se trata de "MI MUNDO EN PALABRAS", una aplicación on line que consiste en un material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar español, pero que nos puede servir perfectamente para trabajar el vocabulario, la morfosintaxis y la pragmática con nuestros alumnos.



Todas las actividades parten de distintos centros de interés o módulos:


1 ¡Hola! Soy Carlos, 2: Esta es mi familia, 3: Vamos a jugar a mi casa, 4: En el cole, 5: La clase de gimnasia, 6: Mis dibujos, 7: En el parque, 8: Un fin de semana especial, 9: Excursión a la granja, 10: Fiesta de disfraces.


Y cada uno de los módulos cuenta con cuatro apartados
1. El mundo de Carlos, 2. Pasatiempo, 3. Taller, 4. Mochila de palabras.


A partir del apartado que se seleccionemos, van apareciendo las actividades correspondientes.



Os aseguro que cuando comencéis a utilizarla, os daréis cuenta de que nos va a venir genial para nuestro trabajo diario. Las animaciones, las historias y los contenidos son fantásticos y pueden convertirse en un gran recurso para trabajar la comprensión y la expresión oral con nuestros chicos y chicas.

'Estáis advertidos! ¡Una pasada!

Fuente:
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm

07 febrero 2015

Pictodroid Lite 3.0, Accegal no descansa para que la comunicación no se pare.

Ya sabéis que siempre hemos comentado en todas nuestras presentaciones que nos podemos sentir muy orgullosos en nuestro país de contar con tres comunicadores para dispositivos móviles que no tienen nada que envidiar a cualquier software comercial: Comunicador CPA, AraBoard y Pictodroid.  Habrá que incluir, posteriormente, el comunicador inteligente en el que estamos trabajando dentro del proyecto IRIS.

Pero hoy quería recomendaros de nuevo que descarguéis la versión 3.0 de PictoDroid Lite  para el sistema operativo Android si no lo habéis hecho todavía.

Hace tiempo que ya hablamos con Fátima y Enrique, autores de la aplicación, sobre el tema de la gestión del comunicador y la verdad es que ha quedado fantástica. Y es que esta versión incluye una fantástica Gestión de usuarios y Gestor de pictos, lo que facilita mucho la adaptación individual del comunicador a las capacidades de cada persona en concreto..


Para la gestión de las categorías y de los pictos, han creado un menú muy sencillo de manejar que facilita la incorporación de cualquier recurso gráfico (fotografía, pictogramas, etc.), sin tener que entrar en el administrador del dispositivo. Ahora ya podemos gestionar todo desde la propia aplicación. Aquí os dejo unas capturas para que lo ojeéis. 




Además, ésta versión incluye muchas novedades como la captura de imágenesgrabación de sonidos para asociarlos a pictogramas, uso de archivos de audio en mp3, gestor de diferentes perfiles, posibilidad de acumular pictogramas en la parte superior de la pantalla, pictogramas en cinco idiomas (castellano, inglés, francés, alemán e italiano), posibilidad de texto en un idioma y audio en otro, etc. 


En la página, podréis encontrar varios vídeos que os servirán de manual.

En definitiva, otra gran demostración de que hay que seguir evolucionando las herramientas para que no queden obsoletas con el paso de tiempo y seguir adaptándolas a las demandas y a las necesidades de los usuarios, que son los que los beneficiarios.

Fátima y Enrique, ¡objetivo conseguido!

Y enhorabuena de nuevo por el gran trabajo :)

03 febrero 2015

Libro de comunicación aumentativa - Recopilación de tableros indidividuales.

Este año, recopilé para una alumna todos los tableros de comunicación aumentativa que tenía colgados. Aprovechando que los tenía en un sólo archivo, los he montado tipo libro de comunicación para que lo imprimáis y lo encuadernéis a tamaño folio o bien recortados individualmente. Como mejor se adapte a las características del usuario. Podéis realizar la descarga desde aquí:

http://es.slideshare.net/JosManuelMarcos/libro-de-comunicacionaumentativa

Los encabezamientos de arriba nos pueden servir para trabajar el discurso narrativo y partir de ellos para construir las frases.

Os he puesto abajo una captura de todos los documentos para que sepáis qué tableros lo componen.









Veréis que he puesto en algunos de ellos los dos géneros por separado, para que se adapten lo máximo posible a nuestros chicos y a sus características individuales..
Si queréis realizar la descarga individual:

02 febrero 2015

Nuevo tablero de comunicación aumentativa: "¿Qué has hecho el fin de semana?".

Cada día me queda menos tiempo para elaborar materiales por culpa de los proyectos en los que me meto, pero aprovechando que tenía que preparar este material para mis chicos y chicas del cole, lo comparto con todos vosotros: "¿Qué has hecho el fin de semana?".A través de dos tableros de comunicación, see trata de proponer que nos cuenten dónde han ido el fin de semana, con quién han ido y qué tal lo han pasado

Para ello, he creado un tablero para el sábado y otro tablero para el domingo



Al final de las frases, el niño deberá completarlo con los pictogramas que se adjuntan y colocarlos en el lugar punteado para poder construir la frase.




Tendréis que recortar los pictogramas de los tres últimos folios paraque nuestros chicos puedan utilizarlos con los tableros correspondientes. 

Os facilito el documento en pdf (listro para imprimir) y el documento en doc (para que hagáis las modificaciones que consideréis oportunas). No olvidéis plastificarlos.

Este material también puede ser de utilidad para que la familia nos enviéis el documento al centro con los pictogramas colocados en sus lugares correspondientes y así nos enteramos de las actividades que ha podido realizar. Se puede complementar con el cuaderno de comunicación diario sin ningún problema.

"¿Qué has hecho el fin de semana?" en formato doc:

http://es.slideshare.net/JosManuelMarcos/que-has-hechoelfindesemana-44130589


"¿Qué has hecho el fin de semana?" en formato pdf:

13 enero 2015

Communication adaptée sur le ISAAC France: "Je suis charlie".

Elisabeth Cataix Negre, una de nuestras grandes amigas y defensoras de la comunicación aumentativa y alternativa en Francia, me ha enviado un correo para advertirme que ha publicado dos documentos con pictogramas (Makaton y ARASAAC) sobre los últimos acontecimientos sucedidos en París.
 
Dos documentos para para explicar lo sucedido y defender el derecho a lalibertad y a la a vida.




Podéis visualizarlos y descargarlos desde la página de nuestros también amigos de ISAAC France.

Sobran las palabras y esperemos que nos se repitan actos tan horribles como éstos :(


Fuente:
http://c-rnt.apf.asso.fr/2015/01/12/communication-adaptee-je-suis-charlie/

Documento con pictogramas Makaton:
http://www.isaac-fr.org/images/stories/Accueil/CHARLIE%20Dans%20la%20grande%20%20ville%20%20de%20Paris.pdf

Documento con pictogramas ARASAAC:
http://www.isaac-fr.org/images/stories/Accueil/Charlie%20arasaac.pdf


Communication adaptée : Je suis charlie 
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Après ces évènements tragiques, nous avons TOUS besoin de parler, d’exprimer nos émotions, d’échanger nos opinions, pour mieux penser, pour faire barrière aux incohérences et aux amalgames. Tous, surtout les personnes avec déficience intellectuelle qui prennent les images des médias de face sans toujours avoir les moyens de comprendre et de partager.
Vous trouverez sur le site Isaac www.isaac-fr.org, des outils pour animer des groupes de parole, et pour compléter un tableau de communication.


01 enero 2015

eSSential Accessibility, un navegador accesible con teclado virtual y distintos tipos de mouse. ¡Fantástico!

A parte de desearos lo mejor para este 2015, la mejor forma de empezar este año es tal como acabamos el 2014: ofreciendo recursos interesantes para nuestros chicos y chicas y para todo el mundo que pueda necesitar de su uso.

Gracias a nuestros grandes amigos de RNT, entre ellos Thierry Danigo, he descubierto y testado personalmente esta aplicación, eSSential Accessibility,
  que consiste en un navegador de Internet concebido para personas con graves dificultades motrices o con problemas de visión. Como podréis comprobar está traducido al castellano y dispone de teclado virtual y distintas configuraciones para poder manejar el ratón en pantalla: manos libres (a través de la webcam), barrido XY, por escáner, por radar y direccional. También se pueden leer todos los botones y textos en pantalla. ¡Vaya nivel de configuración tiene esta aplicación.



Sin duda, una de los elementos que más me ha sorprendido y atraído mi atención ha sido el manejo del ratón con la mirada a través de la webcam, sin hardware intermedio. 

Por supuesto, los otros tipos de barrido también me han sorprendido mucho, sobre todo, el de tipo radar, que nunca había utilizado.

En definitiva, testad la herramienta estas vacaciones, exprimid las distintas opciones y, como siempre os comentamos en nuestras charlas y ponencias, los manuales sirven para algo ¿o no?, aunque estén en otro idioma, jajaja


Todavía tendré que probarla con nuestros chicos y chicas que son los usuarios reales, pero de momento... a investigarla en profundidad.

P.D.: en el caso de que os pongáis a manejar un ratón, tendréis que desactivarlo con la opción seleccionada o si no sabéis salir, podéis pulsar Alt+Tabulador y cerrar la ventana.

Descarga:
http://www.essentialaccessibility.com/download

Manual:
http://www.essentialaccessibility.com/…/…/EA-User-Manual.pdf

Fuente:
http://c-rnt.apf.asso.fr/fiche-tec…/essential-accessibility/

http://rnt.eklablog.com/essential-accessibility-un-navigateur-internet-accessible-interface-si-a114113222

30 diciembre 2014

Abierto el plazo de inscripción para el Seminario "Adapting Communications Tools for People with Special Needs", Zaragoza 2015

Ya está ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN para el SEMINARIO "Adapting Communications Tools for People with Special Needs"



Como ya os comentamos anteriormente, este seminario se celebrará en Zaragoza el próximo 28 de Febrero de 2015, y tendremos ponentes de lujo para hablar sobre Comunicación Aumentativa y nuevas tecnologías: Marc Coronas (Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació de la Universidad Autónoma de Barcelona), Manuel Gimeno (Presidente de la Fundación Orange), Clara Delgado (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas). Miguel Sales Dias y Sara Candeiras (Microsoft Language Development Center), Eduardo Lleida (Catedrático de Universidad, Profesor del Dpto de Ing. Electrónica y Comunicaciones, Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza), David Romero Corral y yo (éstos dos últimos somos los menos lujosos, jajaja, pero ponemos mucho empeño y os descubriremos algunas cosas sobre el nuevo comunicador inteligente en el que estamos trabajando dentro del Proyecto IRIS, pero no mucho, eh, jajaja:)

Ha sido difícil reunir a todo este plantel en un mismo día y en un mismo evento, pero lo hemos conseguido. Así que muy agradecidos porque la respuesta de todos ellos ha sido sido inmediata y positiva.

El lugar de celebración del seminario será la Fundación CAI-ASC, Centro Joaquín Roncal (San Braulio 5-7, 50003-Zaragoza), a 50 metros de la Plaza del Pilar y el horario será de 9:00 a 14:00 y de 16:30 a 19:00, por lo que a los que vengáis de fuera os queda un ratico para pasear por el centro de Zaragoza. Os adjunto un plano para los que no conozcáis el lugar de celebración, que es una bocacalle de la Calle Alfonso 1.


Contamos con 140 plazas y la inscripción está abierta a profesionales, estudiantes, familias y público interesado. En el caso de que la inscripción superará el límite, la Fundación CAI nos ha ofrecido la posibilidad de utilizar otra sala de forma simultánea.

Si lo deseáis o necesitáis, podéis solicitar Certificado de Asistencia durante la inscripción.


Todavía nos falta completar los datos de los ponentes y las comunicaciones y estamos preparando los pósters. En cuanto esté todo acabado, os lo vuelvo a comentar.

Así que DAOS PRISA en inscribiros y ayudadnos a difundirlo.

Como siempre, ¡muchas gracias!

¿Nos vemos!

23 diciembre 2014

Papunet Games, una fantástica página con juegos y actividades muy accesibles y entretenidos.

La página de Papunet Games es uno de los lugares más conocidos y utilizados desde hace tiempo en muchos lugares de Europa. Yo la he utilizado en muchas ocasiones con mis chicos y chicas y la quiero compartir con todos vosotros para que las disfruten también vuestros hijos/alumnos.


Papunet Games es una página totalmente accesible y en la mayor parte de los juegos yactividades se puede utilizar el ratón adaptado con pulsador

A través de estas actividades y juegos, podremos trabajar distintos niveles de competencia, que incluen desde la causa-efecto hasta actividades de coloreado, puzzles, dominós, memory, etc. 


A mí personalmente, me encantan el juego de la pesca, el del caracol y el del conejo  Son divertidísimos y enganchan un montón :)





Algunos de los juegos se pueden descargar y jugar directamente en el ordenador. Además, en algunas actividades, podréis subir y utilizar vuestras propias fotografías.

Yo ya os la he recomendado. Así que espero que vuestros chicos y chicas puedan disfrutar de los recursos de esta fantástica web durante estas vacaciones.
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