20 julio 2014

Hiyah.net, un gran tesoro en la red para trabajar la comunicación.

En mi trabajo diario, necesito gran cantidad de recursos y materiales para trabajar la comunicación con mis alumnos. Uno de mis sitios de referencia para obtener recursos es Hiyah.net, una página web que, tras un diseño muy funcional, esconde un gran tesoro:  el gran trabajo de Sara, una madre que elaboró  presentaciones en powerpoint para que sus dos hijos pequeños, pudieran utilizar el ordenador usando la barra espaciadora, puesto que a su corta edad todavía no sabían manejar el ratón.


Sara compartió todas estas presentaciones en Internet de forma gratuita y, seguramente, no se dio cuenta del gran valor que iba  tener su dedicación en el ámbito de la educación.

Si entramos en el apartado de Descargas, podremos acceder a todas las presentaciones. Están distribuidas en diferentes centros de interés: habilidades escolares básicas, números, estaciones y vacaciones, lugares, profesiones, transportes, etc. Como podréis comprobar, hay una gran cantidad de presentaciones para trabajar la comunicación.



Las presentaciones son muy extensas y debéis tener paciencia en sus descargas, ya que alguna de ellas pesa más de 400 megas, pero cuando las tengáis en vuestras manos, podréis ver la gran cantidad de fotografías de alta calidad e imágenes animadas que incorporan, además de la música de fondo y las locuciones que las acompaña. Estas locuciones están en inglés, lógicamente, pero no suponen ningún obstáculo, ya que podemos utilizarlas de igual forma o modificarlas y traducirlas al castellano.



Como podréis comprobar en estas capturas, la calidad del material es fantástica. Por supuesto, podéis copiar y pegar las fotografías en un procesador de textos e ir creando distintas láminas para trabajar la comunicación. Os aseguro que a los chicos y chicas les encantan.

Así que ya tenéis un montón de trabajo para este verano.

Y sólo nos queda mostrar nuestro agradecimiento a Sara por su dedicación y generosidad a compartir todo este trabajo :)

26 junio 2014

¡HASTA PRONTO, ARASAACIANOS!

Dice Paulo Coelho que “siempre es preciso saber cuándo se acaba una etapa de la vida. Si insistes en permanecer en ella más allá del tiempo necesario, pierdes la alegría y el sentido del resto. Cerrando círculos, o cerrando puertas, o cerrando capítulos, como quieras llamarlo. Lo importante es poder cerrarlos, y dejar ir momentos de la vida que se van clausurando”. Sabias palabras.

Después de ocho años de intenso trabajo, cerramos este círculo y abrimos otro nuevo en nuestra vida profesional. Llegó la hora de deciros “Hasta pronto” y dejar que sean otros los que continúen adelante con este fantástico proyecto que entre todos hemos creado y que nos ha dado tantas satisfacciones. La página y los recursos seguirán disponibles para todos vosotros.

Estamos muy orgullosos de haber conseguido entre todos que ARASAAC sea un gran ejemplo de todo esa terminología educativa que todos conocemos y que se utiliza tanto ahora: innovación, buena práctica, actividad de éxito, aprendizaje cooperativo y, sobre todo, INCLUSIÓN.

Sólo nos queda dar GRACIAS a todos los seguidores y colaboradores que, de una forma u otra, participáis en este proyecto compartiendo su tiempo y esfuerzo sin esperar nada a cambio.

GRACIAS a todas las instituciones, organizaciones, fundaciones y entidades que han confiado en ARASAAC para dar voz a sus proyectos y desarrollos.

GRACIAS a todos los usuarios, a todas las personas que con los pictogramas nos han permitido acercarnos a su mundo y compartir sus alegrías y sus logros.

GRACIAS a nuestro gran dibujante, Sergio Palao, por su continuado esfuerzo durante todo este tiempo, más allá del ámbito profesional, por su sensibilidad y por su compromiso a la hora de crear los pictogramas con los que dan voz a muchos pensadores visuales.

GRACIAS a quienes desde las instituciones públicas han confiado en nosotros, nos han dado la oportunidad de haber participado en este proyecto y han apostado clara y decididamente por él.

GRACIAS a las familias y a los profesionales porque sin su apoyo y colaboración, todo esto no sería posible.

GRACIAS a los que han creído en nosotros hasta el final.

Hemos aprendido mucho de todos vosotros y jamás lo olvidaremos.

Tenemos la satisfacción de haber hecho muchos amigos en todas partes del mundo y sabemos que os tendremos ahí para siempre.

Pedimos disculpas si alguien se ha sentido molesto en algún momento con nosotros por cualquier circunstancia. Esperemos que no seáis muchos. ARASAAC ha roto muchos mitos en la comunicación y ha favorecido la accesibilidad en muchos campos que, hasta ahora, eran impenetrables. Nosotros seguiremos creyendo en su filosofía y seguiremos defendiendo ese lema que para nosotros ya es un compromiso personal y profesional:

LA COMUNICACIÓN ES UN DERECHO PARA TODAS LAS PERSONAS"

Seguiremos trabajando en nuevos proyectos para seguir defendiendo nuestro lema.

Un abrazo muy fuerte para todos.

José Manuel Marcos Rodrigo

(https://www.facebook.com/josemanuel.marcos.7)

David Romero Corral
(https://www.facebook.com/david.romerocorral)


11 mayo 2014

Guía accesible en claves visuales para la exposición ‘El Griego de Toledo’ con pictogramas de ARASAAC.

¡¡¡ Por fin!!! Ya tenemos en nuestras manos la Guía accesible en claves visuales' sobre la exposición 'El Griego de Toledo', adaptada con AraWord y pictogramas de ARASAAC, editada por el IV Centenario del fallecimiento de El Greco. Desde el primer momento en que Mª J. Yolanda Hernández Moreno, Jefa del Servicio de Calidad Educativa de la JCLM, nos animó a colaborar en su adaptación, nos hizo una gran ilusión e invertimos unas cuantas horas de nuestro tiempo libre para participar en este fantástico proyecto.

Ha quedado genial y es un documento que, además de ser un proyecto pionero que perdurará en el tiempo, supone otro paso más para demostrar que es posible facilitar la accesibilidad a la comunicación en los entornos culturales.


Aquí os dejo unas instantáneas en las que podemos admirar nuestros queridos pictogramas compartiendo espacio, humildemente, con estas grandes obras de la pintura.






La guía ha sido promovida por la  Fundación Orange y editada por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Castilla-La Mancha, con la colaboración de la Fundación El Greco 2014, e incorpora información visual, a través de los pictogramas de 
ARASAAC, convirtiéndose en una guía adaptada para personas con autismo o con capacidades diferentes, intelectuales y del desarrollo.

Las explicaciones visuales sirven también para el alumnado de educación infantil que no tiene adquirido la lectura, incluso para personas de otras nacionalidades que desconozcan nuestra lengua.

La guía se ofrece de forma gratuita en el Museo Santa Cruz a todos los visitantes que lo precisen para facilitar la comprensión y disfrutar del rico patrimonio artístico. Incluye una introducción sobre El Greco y la ciudad de Toledo, así como una descripción de la exposición y de su brazos temáticos.


También podéis visualizarla on line o descargarla si pulsáis en este enlace.


Estamos muy agradecidos a Mª J. Yolanda Hernández Moreno, Jefa de Servicio de Calidad Educativa, y a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Castilla-La Mancha, por habernos invitado a participar en la elaboración de esta guía y por haber dado visiblilidad a ARASAAC en todo momento. Sin duda, es una gran publicidad para este proyecto que entre todos hacemos que cada día sea más grande.

27 abril 2014

ARASAAC estarà presente en CNEIT 2014, “Congreso Nacional de Educación Inclusiva y Tecnología Aplicada”: Nuevos Desafíos en la Atención a la Diversidad".

La Universidad Rey Juan Carlos de Madrid acogerá el   “CNEIT 2014, Congreso Nacional de Educación Inclusiva y Tecnología Aplicada”: Nuevos Desafíos en la Atención a la Diversidad", organizado por INFOSAL (Asociación Infancia, Formación y Salud) el día 6 de Junio de 2014 en Madrid.



La educación del SXXI exige una adaptación a una nueva realidad en el proceso de enseñanza- aprendizaje. En la actualidad contamos con herramientas que hace unas décadas no podíamos imaginar y cuyo potencial es todavía mayor en los alumnos con necesidades educativas especiales.

El 
“Congreso Nacional de Educación Inclusiva y Tecnología Aplicada”: Nuevos Desafíos en la Atención a la Diversidad" pretende poner en común las mejores prácticas en el uso de dichas herramientas y ser un espacio de conocimiento en donde se expongan las últimas novedades del sector de la mano de profesionales expertos, conocer las últimas novedades en el sector de las TICs y su aplicación en el campo de las Necesidades Educativas Especiales.

Podéis descargar toda la información referente al congreso desde la web o bien pulsando directamente en este enlace.

A continuación, una  captura de todos los ponentes que intervienen en el congreso y, entre ellos, David y yo con nuestros respectivos pictos personalizados como corresponde a la ocasión :)


Y aquí tenéis el programa desglosado con todas las ponencias y eventos.

PROGRAMA CNEIT 2014

9;00 Recepción de asistentes y entrega de credenciales.

9:30 – 10:00
Mesa de Apertura.
D. Ángel Gil de Miguel
(Vicerrector de Cooperación al Desarrollo, Voluntariado y Relaciones Institucionales).
D. Ricardo Moreno Rodríguez
(Director de la Unidad de Atención a Personas con Discapacidad).

10:00 – 10:30
Uso de las Nuevas Tecnologías en alumnos con TEA (Trastorno del Espectro Autista).
D. Manuel Gimeno

10:30 – 11:00
Una nueva herramienta de Comunicación Alternativa: Plataforma de Mensajería Instantánea Web/Mobile bajo Sistema SAACs.
Dña. Eva Gil García

11:00 – 11:30
Técnicas de Control Multimodal aplicadas a la mejora de la comunicación y la rehabilitación cognitiva de alumnos con trastornos neuromotor severo.
D. Miguel Gómez Ramírez de Verger

11:30 – 12:00
Pausa.

12:00 – 12:30
 “Yo te cuento, cuenta conmigo”: De un proyecto a una realidad.
Dña. Clara I. Delgado Santos

12:30 -13:00
Proyecto Apps gratuitas para el entrenamiento cognitivo y la comunicación.
Dña. Lucía Pérez-Castilla Álvarez

13:00 – 14:00
ARASAAC Portal Aragonés de Comunicación Aumentativa y Alternativa: Recursos y Herramientas gratuitas para trabajar con alumnos con dificultades en la comunicación.
D. José Manuel Marcos y D. David Romero

14:00 - 15:30
Pausa.

15:30 - 16:00
Herramienta “DEDOS”: Influencia de las TIC en personas con TEA.
Dña. Ana Márquez Fernández

16:00 – 16:30
Acercando la cultura a los alumnos con discapacidad auditiva y visual: Proyecto Museos
Accesibles y Cine Accesible.
D. Manuel Gimeno

16:30 – 17:00
El Compromiso de Apple con la Accesibilidad.
D. Mariano Salas

17:00 - 17:30
La integración de las TICs en la Educación Especial: Centro María Corredentora “60 años de aprendizaje digital”.
Dña. Cristina de Pablo

17:30 – 18:00
Las apps como herramientas funcionales en el día a día de la persona con discapacidad.
Dña. Guadalupe Montero de Espinosa

18:00
Mesa de Clausura y Entrega de Diplomas.

Este evento es de especial interés para profesionales del sector educativo, sanitario y para familiares de alumnos con necesidades educativas especiales. 

Esperamos que el congreso sea todo un éxito y queremos agradecer a Cristina Muñoz, Presidenta de  INFOSAL, su invitación a participar en este evento tan importante y con otros profesionales de tanta relevancia en el mundo de las necesidades educativas especiales.

19 abril 2014

Tableros de comunicación para expresar el dolor en formato descriptivo y en ambos géneros con pictogramas de ARASAAC.

Os hemos preparado unos tableros complementarios con pictogramas descriptivos y en los dos tipos de género, que complementan a un tablero esquemático que habíamos realizado con anterioridad.

Se trata de dos Tableros de comunicación para expresar el dolor con pictogramas de ARASAAC para que los niños o usuarios nos indiquen que parte del cuerpo presenta el dolor. Podéis imprimirlos, plastificarlos y recortar los pictogramas de la segunda hoja para colocarlos en el signo de interrogación con velcro o blu-tack.

Por un lado, encontraréis el tablero en género femenino, que contiene además los recortables correspondientes para plastificar también y poderlos utilizar con el tablero general.



En el caso de género masculino, podréis utilizar este otro tablero.



Para descargarlos, podéis utilizar el apartado de Materiales de ARASAAC o bien descargarlos directamente desde los enlaces de abajo.

Descargar Tablero para comunicar el dolor (niñas-descriptivo) en formato .doc

Descargar Tablero para comunicar el dolor (niñas-descriptivo) en formato .pdf

Descargar Tablero para comunicar el dolor (niños-descriptivo) en formato .doc

Descargar Tablero para comunicar el dolor (niños-descriptivo) en formato .doc

Espero que os resulten de mucha utilidad :)


24 marzo 2014

Bingos con pictogramas de ARASAAC para trabajar los sinfones con /l/ y /r/.

Hoy os presento varios bingos para trabajar los sinfones con /r/ y con /l/, que ha preparado la familia legítima, aunque también es arasaaciana de pro. 

Para elaborarlos, se ha utilizado el Creador de Bingos que encontraréis en las Herramientas on line de ARASAAC.

El primer material se trata de un Bingo para trabajar los sinfones con /l/.  En esta ocasión y debido a que existen menos palabras con sinfones con /l/, se han introducido en un solo bingo, como podréis ver la pantalla siguiente.

Podéis descargarlo desde el apartado de Materiales de ARASAAC o pulsando directamente en este enlace:

Descargar Bingo de sinfones con /l/ en formato doc

Descargar Bingo de sinfones con /l/ en formato pdf

El siguiente material es un conjunto de Bingos para trabajar los sinfones con /r/. En esta ocasión, al existir un mayor número de palabras con estos sinfones, cada bingo es independiente, aunque también podéis probar a mezclarlos.









Podéis descargarlo desde el apartado de Materiales de ARASAAC o pulsando directamente en este enlace:















Esperamos que os guste y que los usuarios lo disfruten mucho.

¡Gracias, Nuria, y gran trabajo!

23 febrero 2014

Nuevo libro de comunicación de comunicación aumentativa y alternativa: "El carnaval".

Se acerca ya el Carnaval y os hemos preparado otro nuevo libro de comunicación aumentativa y alternativa. Se trata del Libro de Carnaval y, como siempre, con pictogramas de ARASAAC, cuyo diseño sigue la misma línea que los libros que ya publicamos con anterioridad y que podréis encontrar en la misma dirección.

En este libro, hemos tratado de abarcar los eventos más relevantes en torno a esta fiesta, que tanto les gusta a los chicos y a los mayores.



Hemos incluido vocabulario básico sobre los personajes más típicos para disfrazarse en Carnaval, todo el vocabulario referente al maquillaje y a la elaboración del disfraz, incluídos los materiales y otra página sobre las actividades y emociones que le pueden provocar.

Para facilitar su adaptación a las distintas formas de celebrar el Carnaval, os hemos incluido el documento en formato doc, para que lo podáis editar y modificar según vuestras necesidades.

Podéis descargar este libro desde el apartado de Materiales de ARASAAC o directamente desde estos enlaces:

Descargar Libro del Carnaval en formato .doc

Descargar Libro del Carnaval en formato .pdf

Esperamos, como siempre, que os resulte de mucha utilidad.

21 febrero 2014

Cuaderno de apoyo a la comunicación con personas mayores en el hogar. Nuevo documento del CEAPAT con pictogramas de ARASAAC.

Como ya os comentaba en la entrada anterior, el Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas - CEAPAT ha editado nuevos documentos de referencia para el ámbito de la comunicación y que incluyen pictogramas de ARASAAC.



Este cuaderno de comunicación ofrece una alternativa pictográfica y unas pautas básicas para mejorar la interacción con las personas mayores que tienen dificultades en la comunicación y su objetivo es favorecer y mejorar la comunicación entre la persona mayor y su interlocutor. 

Como en anteriores documentos, se establecen pautas muy claras para su correcta utilización y puesta en práctica.


Está diseñado para su uso por personas mayores que tengan dificultades en su comunicación debido a: 

- Problemas auditivos que dificulten la comprensión del mensaje que reciben de su interlocutor.

- Desconocimiento del mismo idioma entre los interlocutores. (p.e. persona mayor – cuidador/a).

- Problemas en la emisión/volumen de la voz: Afonía, laringitis, baja intensidad de voz, etc., que dificulten la comunicación oral.

- Problemas de comunicación debido a una situación puntual: tratamientos odontológicos, uso de mascarilla de oxígeno, etc. 

A continuación, tenéis unas capturas del documento:






Este cuaderno se encuentra incluido en la Fase II del Proyecto de apoyo a la comunicación con personas mayores y personas mayores con discapacidad, «Yo te cuento, cuenta conmigo», coordinado por el Imserso.

Podéis acceder a la descarga directa desde este enlace:

16 febrero 2014

Comunicación con personas con afasia: Cuaderno de apoyo a la comunicación en el entorno sanitario. Nuevo documento del CEAPAT con pictogramas de ARASAAC.

El Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas - CEAPAT ha editado nuevos documentos de referencia para el ámbito de la comunicación y que incluyen pictogramas de ARASAAC.

El primero de ellos y que os presento a continuación es el Cuaderno de Apoyo a la comunicación en el entorno sanitario para personas con afasia. Este cuaderno está diseñado para apoyar la comunicación con el paciente con afasia en el entorno sanitario. Consiste en una serie de fichas en las que se recoge el vocabulario básico sobre salud, expresado con pictogramas y con la palabra escrita.



Este cuaderno está diseñado para personas con afasia que:

- Hayan participado/participen en un programa individualizado de intervención multidisciplinar.

- Mejoran su comunicación con el uso de un apoyo visual/escrito para expresar/comprender el lenguaje oral.

- Comprenden el significado de las imágenes/palabras del vocabulario que contiene el cuaderno, pero puedenpresentar dificultades para expresarlo verbalmente.

- Aceptan el uso del cuaderno como apoyo a su comunicación y tienen motivación para utilizarlo.

- Acuden a consulta médica/enfermería o se encuentran ingresadas/os y consideran que el cuaderno puede ser útil para mejorar su comunicación en esos contextos. 

Como en documentos anteriores, uno de los aspectos más relevantes del cuaderno es la explicación y justificación en las páginas iniciales de la necesidad del cuaderno para el paciente con afasia en el entorno hospitalario. No se trata  sólo de entregar el cuaderno al personal sanitario, sino que también se justifica su necesidad para lograr la comunicación funcional del paciente.


El cuaderno está organizado por categorías del ámbito sanitario y las páginas presentan el vocabulario (pictograma y/o palabra escrita) en dos espacios diferentes (lado izquierdo o centrado) ya que, en ocasiones, es posible que el paciente perciba mejor los elementos si se presentan en una determinada forma.



Podéis acceder a la descargar directa desde este enlace:
http://www.ceapat.es/InterPresent1/groups/imserso/documents/binario/cuadernoafasia.pdf


Este cuaderno es parte del trabajo llevado a cabo en el proyecto «Yo te cuento, cuenta conmigo», desarrollado entre 2012 y 2013, en el que se han elaborado también los siguientes recursos de apoyo para la comunicación:

«Cuaderno de apoyo para la comunicación con el paciente.»

«Cuaderno de apoyo a la comunicación con el paciente (discapacidad intelectual).»

05 febrero 2014

Material para la trabajar la expresión oral y la creatividad: "Vamos a contar historias".

A raíz de una propuesta que lanzó nuestra gran amiga y colaboradora de ARASAAC, Anabel Cornago (http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/), hemos elaborado este material que consiste en un conjunto de tableros con pictogramas para trabajar la expresión oral y la creatividad.

A partir de las preguntas clave ¿cuándo?, ¿quién?, ¿qué? y ¿dónde?, el usuario puede generar y crear historias o narraciones en los que puede incluir distintos personajes, objetos, lugares, etc.

Podemos partir de un tablero con personajes de cuentos clásicos y narrar aventuras en las que se ven implicados.


O podemos partir de un tablero con personajes clásicos, pero con objetos y lugares en los que nos desenvolvemos nosotros de manera habitual y que no aparecen en este tipo de cuentos. 


En este caso, pueden crearse situaciones más divertidas para el usuario y que van a potenciar su creatividad.

Podéis descargarlas desde el apartado de Materiales de ARASAAC o directamente, pulsando en el siguiente enlace:

Descargar "Vamos a contar historias"

Podéis encontrar los materiales en formato .doc, por lo que podéis editarlos y modificarlos en función de las necesidades de vuestros usuarios.

Seguiremos añadiendo nuevos tableros para vivir grandes y divertidas aventuras :)

31 enero 2014

Nuevo pictocuento en Pictoaplicaciones: "El patito feo".

Nuestros amigos de Pictoaplicaciones vuelven a sorprendernos con su tercer tercer pictocuento "El Patito Feo", con el fin de seguir ayudando a las personas a comprender mejor su entorno a través de historias clásicas, así como estimular la imaginación y trabajar todos los aspectos relacionados con el lenguaje.


Tiene como novedad, la posibilidad de poder elegir al inicio de la historia entre 2 niveles de dificultad en función de la competencia lingüística del lector/a.

Se puede acceder directamente al cuento desde la siguientedirección: 



Al igual que en anteriores pictocuentos dispone de la posibilidad de descarga de la historia en versión PDF imprimible y la inclusión en el final de la historia, de una actividad complementaria con preguntas variadas tipo quiz acerca del cuento.


También se ha desarrollado en iPad y Android para que pueda ser usado a través de sus respectivos navegadores

Sin duda, otra lección de generosidad, esfuerzo y buen trabajo del que todos podemos beneficiarnos.

Enhorabuena y muchas gracias, Miguel y Gonzalo :)

22 enero 2014

CURSO PRÁCTICO DE ARASAAC EN ALICANTE - MARZO 2014.

SENTITS Centro de Desarrollo Infantil ha organizado un Curso de Formación sobre ARASAAC y herramientas para la comunicación el próximo sábado 8 de Marzo de 2014, en Alicante


El curso está dirigido a profesores, logopedas, terapeutas ocupacionales, psicólogos…, y todos aquellos profesionales interesados en el tema, así como también a padres y
familiares, estudiantes, etc.
Programa y boletín de inscripción:

http://www.clinicasentits.com/files/JORNADAS-ARASAAC-ALICANTE.pdf




Los objetivos de este curso son:

- Conocer el proyecto ARASAAC

- Conocer el portal ARASAAC

- Realizar búsquedas dentro del portal

- Manejar las 6 herramientas online del portal y su utilidad para elaborar materiales.

- Conocer y manejar software de PC para la comunicación, logopedia y elaboración de
 materiales.

- Conocer la evolución del software para dispositivos móviles y diferentes aplicaciones
 gratuitas que incorporar pictogramas de ARASAAC.

Allí estaremos para compartir nuestro trabajo con todos vosotros.

Candidatura de ARASAAC a los Premios Príncipe de Asturias 2014, apartado de Comunicación y Humanidades.

La Plataforma de Apoyo a la Candidatura de ARASAAC a los Premios Príncipe de Asturias 2014 vuelve al ataque y ha comenzado la recogida de firmas y de cartas de apoyo para su presentación en el apartado de Comunicación y Humanidades.


Si queréis colaborar desde cualquier parte del mundo en el apoyo a la candidatura, podéis:



2. Enviar una carta de apoyo por correo electrónico a:

cartas.apoyo.arasaac@gmail.com

El modelo de carta para descargar es: Carta de APOYO



Importante

Nos recuerdan también que si enviasteis una carta de apoyo en la pasada edición, hay que volver a enviarla, ya que las normas de la Fundación de los Premios Príncipe de Asturias permiten quedarse con ninguna copia de la candidatura anterior.

Os animamos a que copies y peguéis este estado en vuestras páginas webs y blogs para conseguir el mayor número de apoyos posibles.

Muchas gracias de toda la familia ARASAAC.
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